Pocet referatov: 268

Úvaha o mladosti

Mladosť je Božská nemoc, z ktorej sa každým dňom uzdravujeme.

Mladosť je čas, ktorý treba využiť čo najlepšie, lebo sa už nikdy nevráti. Je to najkrajšie obdobie každého človeka , na ktoré bude v starobe spomínať. ani si to vlastne neuvedomujeme, ale každú hodinu pomaly starneme. Preto by sme mali každý deň prežívať naplno, akoby bol posledný. Celý život človeka závisí od toho, ako prežil detstvo. Na svet sme prišli ako malé deti, ktoré ešte nevnímajú svoje okolie. Náš pohľad na svet s

Príhovor na stužkovú 2

Jeden múdry muž povedal: „Čas plynie pomaly.“, ale keď sa tak obzriem, vidím za nami 8-ročnú púť, ktorá, zdá sa, uplynula ako voda. Akoby to bolo len včera, čo sme prvýkrát zavítali do lavíc nášho gymnázia a nesmelo skúmali priestory novej školy. Akoby to bolo len včera, čo sme prešli „imatrikulačkami“ a s hrdosťou vykročili na vyšší stupeň. Akoby sa to udialo len včera, čo všetko sme spolu zažili za tie nádherné roky. Osem rokov z našich najkrajších čias, to sa nedá zhrnúť do jedného jedin

Príhovor na stužkovú 3

Vážený pán riaditeľ, vážená pani triedna profesorka, ctení profesorský zbor, drahí rodičia, milí spolužiaci a všetci naši hostia.

Zišli sme sa tu, aby sme spoločne oslávili tento výnimočný okamih.

Dnešným večerom, sa začne nová etapa nášho života. Začleníme sa do sveta dospelých, do sveta plných nástrach, povinností, ťažkých životných skúšok ale i radostí, ktoré patria k životu každého človeka.Stojíme tu, s pripnutou zelenou stužkou a s nádejou, že prvú veľkú sk

Deň učiteľov

Každoročne si pripomíname významný sviatok všetkých pedagogických pracovníkov - 28.marec - Ďeň učiteľov. Už od útleho detstva sa podieľajú na formovaní našej osobnosti, spolu s rodičmi, učitelia a výchovní pracovníci. Nieje to ich zamestnanie, ale povolanie, poslanie, ktoré vykonávajú s láskou a pokorou, na vysokej odbornej úrovni. Každý z nás si rád spomína na svojho či svojich učiteľov na prvom stupni ZŠ.

Veď do prvého ročníka sme prišli ako nepopísané listy a oni nás trpezlivo a pom

Príhovor z oblasti zdravotníctva

Bola som poverená úlohou otvoriť dnešné sympózium pod názvom Cigarety a závislosť 2007. Túto úlohu som prijala veľmi rada i keď s veľkým strachom a obavami. Nevedela som najprv, čo Vám povedať, tak aby to nevyznelo ako odborné termíny, frázy, v ktorých žijete neustále. Rozhodla som sa, že celý príhovor budem smerovať tak, ako to úprimne osobne cítim a verím, že aj vy, ostatní, drahí kolegovia.


Od pomocného pracovníka z laboratória až po ministra zdravotníctva všetci pracujeme, snaží

Prejav - reality show

Vážená pani profesorka, vážení spolužiaci.

Keby sa teraz pôjdem jednotlivo po každej lavici pýtať, čo ste včera večer sledovali v televízii, som si istý, že minimálne tri štvrtiny z vás mi odpovedia: „VyVolených“ alebo „Big Brothera“. Keďže v poslednej dobe sú tieto dve, respektíve tri slová najviac skloňované v našom jazyku, nebolo by od veci zamyslieť sa, ako veľmi na nás vplývajú tieto relácie ale aj televízia a jej vysielanie ako celok.

Čo sa týka stručnej histórie

Úvaha

ÚVAHA

patrí k najnáročnejším štylistickým útvarom. Prejavuje sa v nej zrelosť autora, jeho myslenie, pohľad na svet, vzdelanie i skúsenosti. Zamýšľame sa nad rôznymi problémami života. Nezhromažďujeme ani nerozoberáme fakty, ale posudzujeme známe javy. Autor zaujíma osobný postoj k problému, nepoučuje ale zamýšľa sa a často necháva nastolené otázky otvorené a ponecháva na čitateľovi, aby ich sám doriešil. Úvaha sa vyskytuje v štýle publicistickom (úvodníky, recenzie), náučnom (predná

Príbeh - úvaha

Čo také zvláštne sa dá napísať o bezpečnosti? Ja sa vám teda pokúsim vyrozprávať - napísať jeden príbeh, ktorý sa mi stal ešte na základnej škole. Môj milovaný spolužiak, výkvet triedy, sa rozhodol len tak, z nudy, prejsť po parapetnej doske. Nebolo by na tom nič zvláštneho, keby sa to rozhodol urobiť z vnútornej časti. Náš vynikajúci a uznávaný akrobat otvoril okno a šup ho tam, na náš objekt pokusu.


Celý šťastný, že si zaslúžil obdiv od svojich nových fanúšikov si nevšimol,

Vzdelanosť môžeme prijímať od iných

Tento citát je dobre komplikovaný, však? Podľa môjho názoru sa človek môže stať múdrym len ak sám chce!
Vzdelanosť môžme prijímať od svojich rodičov, profesorov a učitelov. Ale múdrosť obsahuje je viac ako len vzdelanosť. Tieto dve danosti alebo lepšie povedané vlastnosti sú neodmysliteľnou súčasťou káždého človeka.


Múdrosť nie je daná človeku od narodenia, získavame ju učením. Učenie v širšom slovazmysle sa chápe ako nadobúdanie, obohacovanie a získavanie skúseností po

Som mladý a chcem byť úspešný

Úspech vo svojom živote chce dosiahnuť asi každý. Možno sú aj ľudia ktorý netúžia dosiahnuť úspech, ale ja si myslím že takých je veľmi málo. Väčšina ľudí svoj úspech ešte nedosiahla. Ale niekto dosiahol svoj úspech tým, že sa narodil alebo úspešne absolvoval základnú školu. Pre iných je úspechom rodina, zamestnanie a podobne. Pre záhradkárov je úspechom hojná úroda. Z toho vyplýva, že každý si predstaví pod slovom úspech niečo iné.


Pre mňa je momentálne úspech aj to, nájs

Môj pohľad na cirkev

Prvá otázka,ktorú si každý človek položí je asi: Čo je to vôbec Cirkev? Mohli by sme pouvažovať nad odpoveďou.


Cirkev je spoločnosť ľudu, spoločnosť vsetkých ľudí na svete! Na čele tejto spoločnosti je pápež, ktorý je najvyšší predstaviteľ cirkvi. Sídli v Ríme, presnejšie vo Vatikáne a meno terajšieho pápeža je Benedikt XVI.

Ďaľšími predstaviteľmi sú kardináli, diakoni, biskupi, kňazi a pomocní laici. Do tohto spoločenstva patríme všetci, veriaci, či neveriaci

Čo mi dáva život?

Áno, je to veľmi dobrá, hĺbkovo zmyselná otázka. Vlastne odpovedať na túto zložitú, „kľúčovú“, významovo hodnotnú vetu ukončenú otáznikom, by som mohol jedine v prípade osobných skúseností prežitých počas života. Neviem či to niekoho v budúcnosti bude zaujímať, ale dnes sa datuje pätnásty rok môjho narodenia. Možno si čitateľ pomyslí, že neskúsený chlapec môjho veku si nemôže dovoliť písať o tak veľmi vzácnej a pre človeka tak dôležitej téme. Ja vám nemôžem poskytnúť myšlienky alebo

Život je hra

Po prečítaní tohto Senecovho výroku mám pocit, že sa v ňom zobrazuje sama dokonalosť.
Žiadne ďalšie slová už nevyjadria hĺbku a pravdivosť, ktorú v sebe skrýva.
Život je len hra, kt. hráme v ,,divadle“ Svet. Má svojho režiséra, komparzistov, vedľajšie úlohy a hlavného hrdinu. V tomto predstavení hráme hlavnú postavu. Ostatní herci, to je naša najbližšia rodina, kamaráti.


V každom divadle sa hrajú rôzne druhy, či už je to komédia, tragédia, dráma alebo romantika. Mysl

Divadlo a dramatická tvorba v národnom obrodení

V 1. polovici 19. str. je dramatická tvorba u nás skromná, postupne vznikajú prvé ochotnícke divadlá. V roku 1830bol v Liptovskom Mikuláši založený prvý slovenský ochotnícky súbor ( založil Gašpar Fejerpatáky-Belopotocký). Svoju činnosť začali hrou Jána Chalúpku- Kocúrkovo
Ján Chalúpka

Narodil sa v Hornej Mičinej, bol profesorom na gymnáziu v Kežmarku, svoj život prežil v Brezne, kde pôsobil ako farár a kde aj zomrel. V malom meste videl pretvárku, falošnú morálku, klebetníctvo, malich

Národneé obrodenie na Slovensku

Bolo tu zjednocovanie Slovákov ako novodobého národa sa vyvíja veľmi ťažko, lebo k Slovenskej národa sa vyvíja veľmi ťažko, lebo k slovenskému národnosti sa väčšinou hlásil len pospolitý ľud.
Uvedomelými činiteľmi
Boli len slovenský vzdelanci, kňazi a učitelia– dostali názov ,,národní buditelia,, celé obdobie rozdeľujeme do viacerých etáp tkz. národného obrodenia. Stretávame sa tu s ojedinelými snahami o uzákonenie slovenského spisovného jazyka. Zakladajú sa školy, vzdelávacie spolky a

Slovenské národné obrodenie

Slovenské Národné Obrodenie (1780 – 1848) Situácia Slovákov v 18. stor. V 18 stor. Boli Slováci typickým roľníckym národom. Živili sa poľnohospodárstvom a pastierstvom. Napriek tomu bola na Slovensku väčšina uhorských miest. Preto jestvovalo pomerne silné slovenské meštianstvo. Vznikali manufaktúry, rozvíjal sa obchod (podnikalo sa najmä s výrobkami domácich remesiel – drevo, čipky, kov…). Produktívne bolo stále aj slovenské baníctvo (meď, zlato, striebro) Slováci prejavovali aj značnú podnikavosť a pret

Kolonizácia

Odhaduje sa, že na Slovensku
Je vyše 7 000 sídel, ktoré sú zlučené do 2 834 obcí. Miest je len 136. Žije v nich však viac ako polovica obyvateľov- 58%.
Z hľadiska veľkostnej štriktúry máme len dve veľkomestá: Bratislavu 449 000 obyv. a Košice 239 000 obyv. Ďalšie naše veľké mestá majú od 50 000 do 100 000 obyvateľov. Sú to: Prešov 91 000, Nitra 87 000, Banská Bystrica 85 000, Trnava 72 000, Martin 60 000, Trenčín Odhaduje sa, že na Slovensku je vyše 7 000 sídel, ktoré sú zlučené do 2 834 obc

Zdravotný stav našich lesov

Les, základná zložka prírodného prostredia je jedným z rozhodujúcich článkov ekologickej stability krajiny. Význam lesa a jeho funkcií v životnom prostredí sa premieta na jednej strane do ochrany prírody na druhej starne do nepretržitého obhospodarovania lesov. Existencia lesov a ich ekologická stabilita je úzko prepojená s vývojom ostatných zložiek životného prostredia : ovzdušia, pôdy a vody.

Ich súčasný nepriaznivý stav má priamy vplyv na zdravotný stav lesov Slovenka. Aj keď na význame poklesl

Kritika

KRITIKA

patrí medzi publicistické – analytické žánre. Pochádza z gréckeho slova „kritikos“ – posudzovateľ. V kritike posudzujeme a hodnotíme nedostatky, záporné javy, upozorňujeme na ne s cieľom dosiahnuť ich nápravu. Kritika v novinách je prejavom demokratickosti. Môže sa vyskytovať ako samostatný slohový útvar, ale môže vyjadrovať aj hodnotiaci postoj v mnohých publicistických žánroch.
FORMY KRITIKY:

1. kritická poznámka
2. diskusný príspevok
3. fejtón

Test na 8 r. gymnázium

Doplň chýbajúce písmená

B-c-kel patrí medzi dopravné prostriedky . Stroje v-m-sleli ľudia , aby im slúžil- .

Trolejbus doprav- ľud- do celého mesta . Továreň v-rob- stroje na r-zne účel- .

Det- si kúp-l- časopis- . Žiaci utekali domov s dobr-m v-svedčen-m . Horo- sa oz-val

hlas p-l- .
Utvor podstatné mená od slovies:

lyžovať sa _________________

prosiť ____________________

volať______________________

N

(7/14)
>>