Začiatky slovenskej literatúry súvisia s príchodom kresťanstva, ktoré šírili franskí, grécki a talianski kňazi. Literatúra na Veľkej Morave je najstaršia na našom území. 863 - príchod Konštatníta a Metoda. Poslal po nich knieža Rastislav, pretože sa začal rozširovať politický vplyv Východofranskej ríše na naše územie. Po príchode na VM šírili kresťanstvo v staroslovienčine, preto ich franskí kňazi obvinili z bohorúhačstva.
Ústna slovesnosť sa vytvárala už pred vznikom písanej literatúry. O jej začiatkoch máme skromné vedomosti, lebo sa v dávnej minulosti nezapisovala. Ústna slovesnosť (ďalej len slovesnosť) v ranofeudálnom období vznikala v súvislosti s pracovným procesom a s magickými úkonmi a obradmi, ktoré mali pomáhať človeku v boji proti prírode. V tom období sa zrodili základy kalendárneho a rodinného obradového folklóru (piesne,tance a svadobné piesne, pohrebné vykladania) a
Ústna ľudová slovesnosť vznikala od najstarších čias, šírila sa ústnym podaním a jej autori sú neznámi. Do ľudovej kultúry patrí aj hudba, tanec, architektúra, výtvarníctvo. Ľudová slovesnosť alebo aj folklór, sú prejavmi hmotnej i duchovnej kultúry národa, ľudu. Veda, ktorá sa zaoberá folklórom sa nayýva folkloristika. Taktiež aj národopis a etnografia. Do ľudovej slovesnosti patria lyrické, epické i dramatické, prozaické i veršované útvary. Ľudová slovesnosť má svoj pôvod ešte v predtriednej spol
V druhej polovici 19. storočia aj Európe vznikajú nové umelecké smery. Prvým z nich bol symbolizmus. Neopisuje ani vonkajší svet, ani vnútorný svet básnikov priamo, ale pomocou symbolov. Básnici používali metaforu, alegóriu, inotaj a kládli dôraz na eufóniu verša. Medzi poetikov tejto doby patrili Paul Verlain so svojim dielom Umenie básnické a Charles Baudelaire so svojim dielom Kvety zla.
Ďalším z nových smerov bol impresionizmus, založený na zobrazení konkrétneho zážitku zo sveta, z každodenného
Lyrizovaná próza sa objavuje ako samostatný prúd v 30. rokoch nášho storočia. Znaky lyrizovanej prózy: a/ prostredie - autori sa zameriavajú na dedinské prostredie a prírodu, vidia tu určité mravné hodnoty a istoty, b/ hrdinovia - sú dedinskí ľudia. Lyrizovaná próza prináša nový typ dedinského človeka. Vo väčšine prípadov je to muž, ktorý bojuje proti prírodným živlom, bojuje proti ľudskej zlobe, nenávisti a často i o svoju česť. Pritom vyniká svojím
Príznačným javom vo vývine slovenskej prózy od začiatku dvadsiatych až do polovice štyridsiatych rokov bola silnejúca lyrizácia. Tento jav bol podmienený viacerými príčinami vonkajšieho i vnútorného rázu a v priebehu času nadobúdal rôzne umelecké podoby. Hlavnou príčinou lyrizácie v povojnovom období bola otrasená dôvera autorov vo všemocnú silu rozumu a ich snaha o obnovu citovosti v próze. Z vnútroliterárneho hľadiska lyrizácia bola pokusom o prekonanie krízy, v ktorej sa uprostred zmenených spoločenskýc
- predstaviteľ realizmu - 1. vlna slovenského realizmu
jeho rodičia boli schudobnení zemania a vykonávali už vlastne roľnícke povolanie. Hviezdoslav veľmi miloval svojich rodičov a vážil si hlavne matku. Dobre sa učil, a preto hľadali rodičia prostriedky, ako by mohol ďalej pokračovať v štúdiu. Ujal sa ho nakoniec jeho strýko žijúci v Miškolci a Hviezdoslav tam začal navštevovať gymnázium. Tu sa zoznámil s dielom veľkých romantick
Romantizmus je umelecký smer, určujúca je ideovo estetická koncepcia v 1. polovici 19. storočia. Vznikol vo Francúzsku ako reakcia proti suchému a triezvemu klasicizmu. Charakteristikou romantizmu je predovšetkým vyzdvihovanie ľudského citu, cítenia s prírodou. Pretože zvýšený citový život sa pripisoval ako charakteristická vlastnosť. Zasiahol výtvarné umenie(E, Delacroix, F. Goya a i.) a predovšetkým hudbu (F. Schubert, R. Schumann, F. Chopin, F. Liszt, H. Berlioz a i.). Romantizmus bol v podstate reakciou na stroh
ODNDREJ: Všetko som stratil po nešťasí. Len vrecúško s dolármi a košeľou mi ostalo. Bál som sa obrátiť na políciu. Moc je tam zlého sveta, za zlodeja by ma boli držali. Tajil som, že neviem, kto som. Cudzie meno som uvádzal, anglické. Len vo sne som vídaval ovce a počul cvengot ic sviežovcov. Hora mi hučala, potôčik žblnkotal, pred bleskami, búrkou som sa vo dne pod košaté jedle ukrúval. Spotený som sa prebúdz
Lomí sa život na ostrej hrane dýky. A tam je jeho tragika. A tam je jeho triumf. Kvet prší na pomníky. Spvievajú ústa básnika:
- Zas jedna bolesť slzy porodila. Vrhla ich vo tvár publika. - A čo je pravda? Rozprávková víla, Ktorá nám večne uniká.
a) Charakterizujte literárnu tvorbu básnikov a vysvetlite na ich diele aktívnu funkciu literatúry, morálnu zodpovednosť básnika pri riešení dôležitých spolo
Vo vývoji epických žánrov (román, poviedka, novela) sa uplatňuje v jednotlivých národných literatúrach viac tendencií. Experimentovanie a hľadanie nových foriem neovplyvnilo celý literárny proces. V súčastnosti možno hovoriť o dvoch základných umeleckých prúdoch :
1. objektivizačný prúd - spisovatelia chápu svoje dielo ako objektívny odraz života a pridŕžajú sa klasických vlastností epiky. Ťažisko ich románov a noviel spočíva v dejovej stránke. V pozadí nepociťujeme autora a
Predchodcom slovanských jazykov bola praslovančina. Staroslovienska literatúra vznikla vo Veľkomoravskej ríši (založil ju knieža Mojmír 1. a zveľadil synovec Rastislav). V 9. storočí sa musela VM brániť vplyvom Východofranskej ríše. Tento vplyv upevňovali franskí kňazi, ktorí podliehali franským biskupom a nemohli byť teda oporou kniežacej moci VM. Proti tejto hrozbe hľadal východisko v nadviazaní stykov s inými slovanskými krajinami. V roku 861 Rastislav (846-870) požiadal
Andrej Sládkovič, vlastným menom Braxatoris, sa narodil v Krupine 30. marca 1820, v rodine učiteľa a literáta. Študoval na lýceu v Banskej Štiavnici, kde sa zapojil do činnosti literárneho krúžku. Živil sa súkromnými hodinami v meštianskych domoch. Ako domáci učiteľ sa dostal do zámožnej rodiny Pišlvcov, kde sa zaľúbil do ich dcéry Márie. Roku 1840 prišiel študovať na lýceum do Bratislavy. Tu sa prehĺbil jeho záujem o literatúru. Rok bol vychovávateľom, aby si zarobil na štúdium v Nemecku. Školský rok 184
Hlavná myšlienka: Dospelí nikdy nevedia pochopiť sny a nálady detí.
Stručný dej:
1:
Antoine videl knižku o zvieratách, nato nakreslil predmet, ktorý sa podobal na klobúk, ale v skutočnosti to bol veľhad kráľovský, ktorý zožral slona. Dospelí nepochopili tento obrázok, a tak Antoine prestal kresliť.
2:
Pred šiestimi rokmi mal autor poruchu na svojom lietadle a núdzovo pristál na púšti. Rán
Vyšlo vo vydavateľstve Champagne Avantgarde, Bratislava 1994
Charles Dickens (1812 - 1870): je najpoprednejším reprezentatívnym autorom anglického realizmu. Narodil sa v chudobnej rodine a mal veľmi biedne detstvo, na ktoré spomína prostredníctvom vymyslených postáv v niektorých zo svojich diel. Anglické meštianstvo ho prijalo ako obľúbeného autora hneď po výjdení jeho diela Kronika Pickwickovho klubu. V ostatných jeho dielach sa však zvyšovala miera kritiky anglickej buržoáznej spoločnosti Oliver Twist,
Po narodení mu matka zomrela. Dali ho do sirotinca ale keďže tam nebolo ženy ktorá by sa o neho mohla staraťdali ho ku pani Mannovej ktorá sa starala o 20 či 30 takýchto detí. Pri pani Mannovej bol až do svojich 9 rokocv. Potom ho dali jednému hrobárovi a pridali mu 5 libier. Hrobár ho zaučil. Mal ešte druhého učňa ktorý do Olivera stále rýpal. Až raz zarýpal do Oliverovej matky a oliver h zmlátil. Potom Olivera zavreli do pivnice. Ráno si zbalil veci a ušiel. Vydal sa smerom na Londýn. Po ceste stretol Jacka Dawkins
sa narodil roku 1928 v Kirgizsku. Po štúdiách na Poľnohospodárskom inštitúte pracoval na pokusnom majetku ústavu pre chov dobytka. Neskôr sa pripravoval na spisovateľskú dráhu na Gorkého literárnom inštitúte v Moskve. Teraz sa venuje literatúre.
Autora a dielo zaraďujeme
do ruskej literatúry, /knižnica modernej svetovej prózy/
Démon souhlasu je trochu autobiografická novela, trochu hyperbolická fikce, trochu esej, trochu publicistický text – ale predevším to je výkrik. Výkrik človeka, který se snažil uverit, že král je oblečen, a který musel jednoho dne zvolat, že král je nahý.
Tatarka ji napsal bezprostredne po 2O. sjezdu KSSS, a když začala pak vycháztaet v časopise Kultúrny život, stala se skutečnou kulturní a politickou událostí.
Hlavné postavy: Bartolomej Boleráz Valizlosť Mataj