Rady ako správne písať testy

Čo ťa čaká na prijímacích skúškach z matematiky

1.

Pre výsledok v teste je rozhodujúca predovšetkým skutočná kvalita vedomostí, všetko ostatné je až druhoradé.

Nespoliehajte sa, že vám nejaké tipy, triky či “finty” zaručia úspech v teste. Každý dobrý test zisťuje predovšetkým rozsah a kvalitu vašich vedomostí, a preto najlepšia príprava na test vždy spočíva v dokonalom zvládnutí testovaného učiva. Odporúčania “ako písať testy” vás môžu nanajvyš uchrániť od niektorých zbytočných chýb, ktoré by vás možno stáli zopár bodov.
2.

V teste rozhoduje výkon, ktorý žiak podá “teraz a tu”. Je (žiaľ) nepodstatné, čo vedel včera a čo predvedie zajtra. Test si preto vyžaduje maximálnu koncentráciu. Všetku energiu musíte sústrediť do niekoľkých rozhodujúcich minút.

V škole má žiak po zlej odpovedi alebo neúspešnej písomke väčšinou možnosť známku si opraviť. Prijímacie skúšky sú v tomto smere tvrdé: možnosť opravy zväčša nie je a neúspech môže mať vážne dôsledky. Preto sa musíme počas celej doby písania testu maximálne sústrediť, ničím sa nerozptyľovať, nestrácať čas nepodstatnými činnosťami. Počas testu nemôžete zháňať náhradné pero, strúhať ceruzku, učiť sa na kalkulačke počítať percentá a pod.
3. Deň pred testom je už na učenie neskoro

Ak ste sa niečo nenaučili za niekoľko rokov štúdia, už sa to nedoučíte večer pred testom. Nesnažte sa pripravovať do poslednej chvíle. Omnoho dôležitejšie je pred testom sa čo najviac upokojiť, oddýchnuť si, dobre sa vyspať.
4.

Ak váš výsledok v teste poznačí nepíšuce pero či zlomená tuha v ceruzke, nie je to smola, ale nedbanlivosť, ktorá si zaslúži byť potrestaná.

To sú ozaj chyby, ktorých sa môže každý ľahko vyvarovať. Ak pociťujete večer pred testom neodolateľné nutkanie pripravovať sa , namiesto opakovania si vzorcov a poučiek si pripravte do peračníka niekoľko pier, niekoľko zastrúhaných ceruziek, niekoľko pravítok, gumu, fungujúcu kalkulačku, ktorú poznáte a viete dokonale ovládať, papier na pomocné výpočty.
5. Niekoľko dôležitých maličkostí

Na test si oblečte vhodné, pohodlné oblečenie. Omínanie blúzky alebo tlačenie nohavíc vás môže zbytočne znervózňovať a sťažovať vašu schopnosť plne sa sústrediť na test. Nezabudnite tiež na uspokojenie všetkých fyziologických potrieb pred začiatkom testu.
6.

Predtým, ako začnete riešiť úlohy, venujte sústredenú pozornosť pokynom na vypracovanie testu.

Na začiatku spravidla dostanete pokyny pre vypracovanie testu. Venujte im maximálnu pozornosť. Dozviete sa z nich samé dôležité veci: koľko bude v teste úloh, koľko budete mať času na vypracovanie testu, kam a ako máte vyznačovať odpovede, ako budú jednotlivé úlohy hodnotené, aké pomôcky môžete využívať pri riešení úloh a pod. Ak vám niektorý z pokynov nie je celkom jasný, ihneď sa prihláste a spýtajte sa zadávateľa testu. Nesprávne pochopenie pokynov by pre vás mohlo mať nepríjemné následky! A ešte niečo: verte pokynom! Ak vám autori testu v pokynoch oznámia, že pri každej otázke je spomedzi ponúknutých možností práve jedna správna, verte im a nevyznačte pri žiadnej otázke viac ako jednu možnosť! Takáto odpoveď bude považovaná za neplatnú a zbytočne stratíte body!
7.

Test obsahuje viac úloh ako bežná školská písomka. S tým musíte počítať pri narábaní s časom.

Častou chybou žiakov, ktorí nemajú skúsenosti s testami, je nesprávne narábanie s časom. V teste s 20 - 30 úlohami nemôžete žiadnu úlohu riešiť 10 minút! Na začiatku vydeľte čas (počet minút) určený na vypracovanie testu počtom úloh v teste, aby ste získali predstavu, koľko minút môžete v priemere venovať jednej úlohe. Tento čas sa spravidla pohybuje okolo 2 až 3 minút. Pri písaní testu musíte neustále priebežne sledovať čas. Žiadnej úlohe nevenujte viac ako 4 - 5 minút. Jedinou výnimkou je situácia, keď ste väčšinu testu zvládli rýchlo a na niekoľko zvyšných minút vám ešte zostalo dosť času. To sa však nestáva často.
8.

Ak vám pokyny na vypracovanie testu výslovne neprikazujú riešiť úlohy v tom poradí, v akom sú uvedené v teste, využite to vo svoj prospech.

Väčšina testov umožňuje riešiť úlohy v ľubovoľnom poradí. Najskôr si celý test zbežne prezrite, aby ste mali predstavu, koľko má strán, či je rozdelený na nejaké samostatné časti a pod. Potom prebehnite očami jednotlivé úlohy a skúste si vybrať také, ktoré sa vám zdajú známe, ľahké či zaujímavé. Pustite sa najskôr do nich. Ak ich zvládnete, dodá vám to na začiatku práce optimizmus a príjemne posilní vieru vo vlastné schopnosti. Ale pozor: niekedy úloha vyzerá na prvý pohľad ľahká, no zdanie klame. Pri takejto úlohe nesmiete stratiť neprimerane veľa času! Ak sa po minúte práce ukáže, že úloha nie je taká ľahká, akou sa zdala, prerušte prácu a skúste nejakú inú. K tejto úlohe sa vrátite neskôr a potom jej riešenie dokončíte. Avšak pozor: Pokiaľ nebudete riešiť úlohy v poradí, hrozia dve nebezpečenstvá:
1.

že niektorú úlohu celkom vynecháte a zabudnete ju riešiť,
2.

že pri zapisovaní odpovedí do odpoveďového hárka omylom zapíšete niektorú odpoveď do nesprávneho riadku (k inej otázke).

Pracujte preto sústredene a obom uvedeným chybám sa vyhnite!
9.

Na rozdiel od písomky v teste neexistujú “malé” chyby. Každá chyba je “veľká” a stojí vás body.

V tradičnej písomke spravidla píšete okrem výsledku aj postup riešenia. Ak je celý postup správny, iba v poslednom kroku spravíte malú (napr. numerickú) chybu, učiteľ to vidí a zvyčajne dostanete aspoň čať bodov. V teste je všetko inak: pomocné výpočty robíte spravidla na osobitný papier, ktorý nie je pri hodnotení zohľadňovaný. Ak v dôsledku akokoľvek ,,malej” chyby dospejete k nesprávnemu výsledku a v odpoveďovom hárku vyznačíte nesprávnu odpoveď, nezískate za úlohu žiadne body rovnako ako žiak, ktorý úlohu vôbec nevedel riešiť. Poučenie: všetky výpočty musíte po sebe dôkladne kontrolovať. V riešení nesmie byť žiadna chybička, ani malá!
10.

Na začiatku sa dôkladne oboznámte s odpoveďovým hárkom. Ak ho vyplníte neúplne alebo nesprávne, vaše matematické vedomosti vyjdú zbytočne navnivoč.

Pri bežných písomkách v škole sa riešenia a odpovede píšu priamo na papier so zadaniami úloh. Pri testoch sa niekedy používajú osobitné odpoveďové hárky, ktoré umožňujú rýchle a pohodlné spracovanie výsledkov (najmä ak test píše veľa žiakov). Nezabudnite vyplniť záhlavie hárka (spravidla obsahuje vaše meno, niekedy aj dátum testovania, skupinu či iné informácia) a venujte pozornoť pokynom na vyplňovanie hárka. Osobitne si zistite, ako máte postupovať v prípade, keď sa pomýlite alebo neskôr zmeníte svoj názor, ak váš hárok bude doškrtaný a neprehľadný, hrozí nedorozumenie, ktoré vás môže stáť body. Dávajte si tiež pozor, aby ste svoju odpoveď vždy vyznačili do správneho riadku. Dôkladne kontrolujte čísla úloh!
11. Každú úlohu si pozorne prečítajte aspoň dvakrát.

Ľudský organizmus má vlastnosť, ktorá je pre žiakov píšucich test nepríjemná: nervozita, tréma a rozrušenie zvyšujú pravdepodobnosť chýb z nepozornosti. V teste sa takého chyby najčastejšie prejavia v tom, že žiak v zadaní úlohy prehliadne niektoré údaje alebo ich prečíta nesprávne (vidí iné, než je v skutočnosti v teste napísané). Ako sme už naznačili, test je v takýchto prípadoch ,,nemilosrdný” a každá nepozornosť znamená stratu bodov. Jedinou obranou proti tomuto druhu chýb je maximálne pozorné a opakované čítanie každého zadania úlohy.
12. Niektoré úlohy je vý
hodnejšie riešiť ,,vylučovacou metódou”.

Prísne vzaté, v teste nie je cieľom vyriešiť danú úlohu, ale zistiť, ktorá z niekoľkých ponúkaných odpovedí je správna. Pokiaľ neviete úlohu riešiť inak, pokúste sa pozrieť na ponúkané možnosti a pokúste sa niektoré z nich na základe vedomostí o danom učive vylúčiť. Pri každej otázke sa nájdu nejaké možnosti, o ktorých po krátkom zamyslení zistíte, že nemôžu byť správne. V ideálnom prípade vylúčite všetky možnosti okrem jedinej - tá je potom správnou odpoveďou.
13. Hádať alebo nehádať?

Na túto otázku nemožno dať jednoznačnú odpoveď - závisí totiž od mnohých okolností. Niekedy sa pri hodnotení testu za nesprávne odpovede strhávajú body. Či je to tak, by ste sa mali dozvedieť z pokynov pred testom. V prípade, že nesprávne odpovede sú “trestané”, je rada jednoznačná: nehádať! Pokiaľ nesprávne odpovede nie sú trestané, je možno poradiť takto: hádať, ale iba ako posledné východisko z núdze, keď už všetko ostatné zlyhalo. A aj to iba v prípade, že vám v teste ide ozaj o veľa. Nechať otázku bez odpovede je z hľadiska žiaka menej výhodne, ako pokúsiť sa uhádnuť. Na druhej strane pravdepodobnosť uhádnutia je minimálna a šanca, že by ste si vďaka úspešnému hádaniu výrazne vylepšili výsledné skóre je takmer nulová. Pokiaľ je v teste ponúkaných päť možností odpovedí, uhádnete približne jednu z piatich odpovedí. Ak ste teda v teste s 20 úlohami vyriešili 10 úloh a zvyšných 10 ste si tipovali, môžete si zlepšiť skóre najviac o 2 - 3 body. Odporúčaný postup (pre prípad, že nesprávne odpovede nie sú trestané): do poslednej minúty sa snažte úlohy testu riešiť. Ak neviete úlohu vyriešiť, skúste aspoň vylúčiť niektoré ponúknuté odpovede. Minútu pred vypršaním času prejdite ešte raz celý test a pri každej úlohe, ktorú ste nevyriešili, sa pokúste uhádnuť odpoveď spomedzi tých možností, ktoré ste nevylúčili.
14. Pozor na negatívne formulované otázky!

Autori testov niekedy formulujú otázky záporne. Pýtajú sa napríklad “Ktoré z uvedených tvrdení je nepravdivé”, “Ktoré z uvedených čísel nemá požadovanú vlastnosť”, “Ktorá z rovností neplatí” a pod. Na takéto otázky treba dať osobitný pozor a dôkladne si vyjasniť, na čo sa vlastne otázka pýta.

Nezabudnite obrátiť stranu testu, je možné že na druhej strane sa nachádza pokračovanie testu.

Ak ste z predchádzajúcich riadkov nadobudli pocit, že test je niečo veľmi nepríjemné a pre žiakov nevýhodné, nie je to pravda. Na záver pripomenieme niekoľko výhod testov z pohľadu žiakov:
*

Hodnotenie vášho výkonu bude maximálne objektívne. Nemusíte sa obávať, že učiteľ, ktorému ste rozbili okno na kabinete, vám neprizná body, ktoré vám zaslúžene patria. Test neposkytuje priestor pre žiadne subjektívne ovplyvnenie výsledku zo strany hodnotiteľa. Máte istotu, že získate presne toľko bodov, koľko zodpovedá vašim vedomostiam a výkonu, ktorý ste pri písaní testu podali.
*

Máte na hodinách matematiky a pri tradičných písomkách problémy s vyjadrovaním a formulovaní postupu riešenia? Tento problém pri teste odpovedá. Môžete sa maximálne sústrediť na vlastný proces riešenia úlohy. Celá vaša odpoveď spočíva vo vyznačení správnej možnosti.
*

Pri niektorých úlohách vám môžu ponúknuté možnosti pomôcť vyriešiť aj úlohu, ktorú by ste bez nich vyriešiť nevedeli.

A celkom na záver niekoľko myšlienok, ktoré by vám mohli byť nápomocné pri vyrovnaní sa s nervozitou, napätím, strachom, niekedy až stresom, ktoré sprevádzajú písanie testov:
*

Máte trému a strach? Uvedomte si, že rovnaké pocity určite prežívajú všetci ostatní žiaci, ktorí píšu test. Z tohto hľadiska nie ste voči nim v žiadnej nevýhode!
*

Zdá sa vám test ťažký? Máte pocit, že mnohé úlohy neviete vyriešiť? Test je rovnako náročný pre všetkých uchádzačov. Je pravdepodobné, že ostatní prežívajú rovnaké pocity ako vy. Pre výsledok prijímacej skúšky nie je rozhodujúci počet správne vyriešených úloh, ale to, koľko žiakov napíše test lepšie, resp. horšie ako vy.