Pedagogika 8

12 / NAJDOLEŽITEJŠIE ŠKOLSKÉ ZÁKONY NA ÚZEMÍ SR


dejiny školstva na Slovensku sú úzko späté s históriou Rakúsko-Uhorska, prvej a druhej Československej republiky a samostatného Slov.štátu.

Prvým obdobím vývoja školstva je 2.pol.18.stor., kedy sa v duchu osvietenských názorov zvyšuje záujem štátu o školstvo, výchovu a vzdelanie.
Riešenie otázok školstva podporoval aj cisársky dvor M.Terézie a Jozefa II., ktorí chápali školstvo ako vec politickú a štátnu.

1777 – školský zákon pod názvom „Ratio educationis“ – po prvýkrát obsahuje jednotnú školskú sústavu od národných škôl po univerzity
nestanovoval ešte školopovinnosť, ktorá bola dodatočne nariadená Jozefom II. V roku 1788 a to vo veku 6 – 12 rokov.

Tento zákon rozdeľuje školy na : ľudové a latinské

1. školy ľudové na dedinách pre potreby roľníkov s 1 učiteľom
2. školy ľudové v mestečkách pre potreby remeselníkov s 2 učiteľmi
3. školy ľudové v mestách pre remeselníkov a obchodníkov s 3 učiteľmi
4. školy ľudové vzorové, resp.normálky v sídlach dištriktov, na ktorých sa vzdelávali aj učitelia ľudových škôl

Latinské školy sa delili do 3 stupňov:
1. gramatické školy /3triedy/ - dávala základy všeobecného vzdelania s dôrazom na latinčinu
2. 2. stupeň tvorili 2 humanitné triedy, ktoré spolu s gramatickými vytvárali 5-triedne gymnázium – absolvovaním bolo ukončené všeobecné vzdelanie, ktoré umožňovalo pokračovanie v ďalšom štúdiu na akadémiách, alebo vykonávať určité povolanie/ učiteľ, knihovník/
3. štúdium na akadémiách sa členilo na 2-ročné kurzy
prvý kurz – filozofický
druhý kurz – právnický

Na území Slovenska boli 2 akadémie : v Trnave a v Košiciach;
Neskôr vznikla Banská akadémia v BS /1770/ a Kolégium economicum v Senci /1763/.
Otázkami univerzitného štúdia sa tento zákon nezaoberal.


1848 – 1849 = revolučné udalosti ovplyvnili aj školstvo
Silnie tendencia zväčšiť vplyv štátu nad organizáciou školstva.

1849 – Reforma stredného školstva podľa tzv. Bonitz-Exnerovho návrhu
Vznikajú 8-triedne gymnázia a 6 – 7triedne reálky s posilneným vyučovaním prírodovedných predmetov, matematiky a fyziky.
Súčasne dochádza ku vzniku nových typov stredných škôl : priemyselné, obchodné , a pod..
V tomto období na území Slovenska bolo 25 gymnázií katolíckych aj evanjelických.