Interpretation des Werkes Galileo Galilei

Interpretation


Brecht zeigt, das die naturwissenschaftliche Haltung kritischer Gegenstandsprüfung und wachsender Gegenstandskenntnis auch die Gesellschaftswissenschaft leiten müsse, letztere müsse sogar die Naturwissenschaft leiten, damit nicht Wissen über die Natur gegen die Gesellschaft angewandt wird .Wissen über die Menschen als gesellschaftliches Wesen zu vermitteln sowie für Veränderungen eintreten, wird ganz analog zur Naturwissenschaft als Aufgabe des epischen Theaters dargestellt . Im Galilei zeigt sich das dadurch, daß durch das naturwissenschaftliche Entdeckerauge Galileis nicht nur die Erde in Bewegung, sondern auch die Gesellschaft in Fahrt kommt . Unruhe ergreift das Volk, das Bürgertum schöpft soziale Kraft aus Galileis Physik, der Staat formiert sich somit zur Gegenwehr.
Da Galilei durch Kraft seines "fremden Blicks" das Weltbild neu sieht und somit das alte Welt - und Gesellschaftsbild ins Wanken bringt, verfremdet er . Die Verfremdung die Galilei zugrunde liegt ist sein wissenschaftlicher Zweifel an allem . So zeigt so in seinem Experiment mit dem Apfel Andrea , daß die Erde sich um die Sonne drehen könnte wenn man die Welt anders nämlich rund sieht . Mißtrauisch machen ,Zweifel s gegen die überlieferte Anschauung durch das anschauliche Experiment haben - das ist Galileis Pädagogik . Diese komplexe Wahrnehmungsweise wird in diesem Stück zum Hauptthema erhoben , um den Kunstbetrachter eine neue differenzierte Sehweise zu fördern . Da Galilei erkennt, daß sich die Erde um die Sonne dreht , sieht er auch das Zusammenleben der Menschen in großer Fahrt - so kann jeder als Mittelpunkt angesehen werden und keiner . Brecht möchte somit den Zuschauer Mut zum Verändern geben. Doch wer Mut zur Veränderung entwickeln will , muß erst zweifeln lernen. Dazu fordert nun Galilei auf . Auch an Galileis Theorien werden gezweifelt .(Balladensänger, der kleine Mönch). Doch der Zweifel Galileis ist auch wie er immert betont vernunftorientiert, den der Zweifel benötigt die Vernunft die ihn leitet . Daher drängt auch Galilei nach Florenz um Beweise sammeln zu können . Interessant ist auch die Darstellung wie das wissenschaftliche Elemt mit der Wirtschaft verwoben ist . Um zu Geld zu kommen muß Galilei Neues erfinden . So ist bei Galilei Broterwerb , Nutzen und neue Erkenntnisse eng verwoben , da er um Geld zu bekommen , das Fernrohr erfindet , mit dem er zu neuen Erkenntnissen kommt . Wie Galilei den Ratsherren wissen läßt , daß das Fernrohr für den Krieg als auch zum Verkauf geeinet ist , erkennt man wie die Wissenschaft im Dienste der Wirtschaft aber auch des Militärs steht.
Galilei als Vertreter des vernunftgeleeiteten Inviduums wird von der Kirche besiegt. Somit ist er ein Beispiel für die Ohmacht des Einzelnen in unfreien gesellschaftlichen Verhältnissen . Die Selbstverachtung Galileis nachdem er widerrufen hat muß aufklärerisch und idealistisch interpretiert werden. Außerderdem war die Sache selber nicht verloren da durch das Fernrohr , Vergrößerungsglas sozialen Elends und durch die Naturwissenschaft als Gesellschaftskritik bereits das Volk gewonnen war. Somit konnte durch den Einzelnen nichts mehr verloren werden .Und da Galilei die Menschen als vernunftbegabte Wesen sieht, verliert der Einzelne die Verantwortung gegnüber ihr - die Pflege der Vernunft wird der gesamten Gesellschaft übertragen . Und Galilei hat sich auch nicht an dem Bürgertum vergangen welches hinter ihm stand - denn: dasselbe Bürgertum welches sich während den Revolutionen als Vertreter allgemeiner humaner Ziele sah, verwertete nach der Revolution die Wissenschaften im Sinne der Ideale der eigenen Klasseninteressen.
Die Feinde Galileis führen an , daß die Harmonie des alten Weltbildes ein Gebäude von Ordnung und Schönheit sei , und daß man wohl zögern sollte diese Harmonie zu stören.: Man sieht , daß hier die Sinnlichkeit, das Kunstgefühl gegen das naturwissenschaftliche Element sich verschworen hat. - Brecht meint aber selber daß das Theater ähnlich einem Wissenschaftler von den Gesetzen der Gesellschaft unterrichten soll. Anhand der kirchlichen Würdenträger sieht man den Menschen den sein Weltbild erschüttert wurde , und Brecht meinte wohl damit seine Zuschauer . Aber er wußte auch, daß die zerfallene Ästhetik ein Gegengewicht bräuchte welches er in der Figur Galileis fand . Dieser ist überaus sinnlich, mit wissenschaftlichen Schönheitssinn ausgestattet , dargestellt. Diese Sinnlichkeit war es auch die Galilei hinderte sich zu opfern um einen lebensfeindlichen Fortschrittspathos Platz zu gewähren.