Didaktika nemeckého jazyka 38

Aufgaben:
1. a) offene (mehrere Lösungen)
b) geschlossene (nur eine Lösung)

2. a) leichte (am Ende eines Tests)
b) mittelschwere (am Anfang eines Tests)
c) schwere (in der Mitte eines Tests)

3. a) rezeptive
b) reproduktive
c) produktive


Tipps für Tests:
1. vor dem Test
→ intellektuelle Vorbereitung
• rechtzeitig anfangen
• sich überlegen: Was wird in der Prüfung verlangt?
Was kann ich davon bereits?
Wie viel Wissen fehlt mir also noch?
Was will und kann ich davon noch lernen?
• rechtzeitig aufhören
→ emotionale Vorbereitung
• Gelassenheit anstreben
• Selbstwertgefühl nicht vom Testergebnis abhängig machen
→ organisatorische Vorbereitung
• pünktlich kommen
• mehrere Schreibgeräte mitnehmen
• etwas zum Essen und Trinken mitnehmen

2. beim Test
→ Aufgabenerklärung
• die Zeit während der Aufgabenerklärung nutzen
• Aufgabenstellung konzentriert bis zum Ende durchlesen
• sofort Fragen stellen, wenn etw. nicht klar ist
• Beispielaufgaben als Übungschance nutzen
• feststellen, um welchen Aufgabentyp es sich handelt und welche Antwortart verlangt wird
• versuchen, sich an ähnliche, schon bearbeitete Aufgaben zu erinnern
• sich auf Zeitdruck einstellen
→ Aufgabenbearbeitung
• sofort anfangen
• Ruhe bewahren
• versuchen, jede Aufgabe zu bearbeiten
• sich nicht bei einer Aufgabe festbeißen
• bei Schwierigkeiten: - eine zuvor gelöste Aufgabe dieses Aufgabentyps oder Übungsbeispiele anschauen
- zur nächsten Aufgabe weitergehen oder raten
- nicht zu viele Aufgaben auslassen (besser raten)
- nicht aufgeben