Referát sa zaoberá sociálnymi vzťahmi medzi pubescentmi a dospelými, rodičmi, učiteľmi a rovesníkmi. Popisuje túžbu po samostatnosti a nezávislosti u pubescentov, vznikajúce konflikty s rodičmi a učiteľmi, ako aj dôležitosť priateľstiev a prvých lások.
- Pubescenti sa považujú za dospelých a chcú o sebe rozhodovať sami.
- Konflikty s rodičmi sú spôsobené túžbou po nezávislosti a odmietaním autority.
- Hodnotenie zo strany učiteľov môže ovplyvniť vzťah pubescenta k nim.
- Priateľstvá sú dôležité pre prekonávanie problémov a emocionálnu podporu.
- Prvé záujmy o opačné pohlavie sa prejavujú rôznymi spôsobmi a sú často spojené s hanblivosťou.
/p>
SOCIÁLNE VZŤAHY
PUBESCENT – DOSPELÝ Prejavuje sa pocit dospelosti, na základe ktorého sa sám za dospelého považuje a chce aby ho aj dospelý za takého považovali. Chce o sebe rozhodovať sám, sám si riadiť svoj život. Má odmietavý postoj voči plneniu akýchkoľvek nariadení a rozkazov zo strany dospelých. Častokrát však si neuvedomuje zodpovednosť za svoje činy, čo môže viesť k mnohým problémom a konfliktom.
PUBESCENT – RODIČ Vznikajú mnohé nezhody a napätia. Silná túžba po samostatnosti a nezávislosti. Snaha oslobodiť sa od vplyvu rodičov. Odmietajú ich „dirigovanie„ – búria sa. Snaha o presadenie vlastných názorov. Príčinou sporov je aj časté telefonovanie, hlučná hudba, chce byť viac s partiou ako s rodičmi. Rodičia by sa mali snažiť svoje deti pochopiť, umožniť im ich nezávislosť, ale zároveň ich aj viesť k uvedomeniu si vlastnej problem-zodpovednosti/" class="wiki-link" title="Viac o: zodpovednosti">zodpovednosti.
PUBESCENT – UČITEĽ Vzniká a rozvíja sa hodnotenie podľa rôznych kritérií. Ak je hodnotenie negatívne vytvára si negatívny vzťah k učiteľovi. Snaží sa takému to učiteľovi vyhýbať a dostáva sa s ním do konfliktu.
PUBESCENT – ROVESNÍCI ROVNAKÉHO POHLAVIA Potreba patriť do nejakej skupiny je veľmi silná. Potreba niekoho blízkeho komu sa môžu zdôveriť, komu môžu veriť. Priateľstvá mu pomáhajú preniesť sa a prekonávať problémy. Dôležité miesto majú debaty, rozhovory. „Nevhodný“ kamaráti môžu viesť k problémom s rodičmi, ktorí ich „neschvaľujú“.
PUBESCENT – ROVESNÍCI OPAČNÉHO POHLAVIA Prvé záujmy o opačné pohlavie sa prejavuje rôzne. U chlapcov ide zväčša o štuchance, buchnáty. Dievčatá si zverujú tajomstvá o chlapcoch za výdatného chichotu. Chlapec sa za svoj záujem o dievča hanbí a nechce aby o tom vedeli jeho kamaráti, lebo by ho považovali za slabocha. Uťahovali by si z naho. Od jednostranného záujmu prechádzajú k flirtovaniu „braniu na seba“. Chlapci a dievčatá sa snažia na seba upozorniť ako „muž“ a „žena“. Venujú veľa času úprave zovňajšku, oblečeniu. Z hľadiska prežívania hovoríme o „zamilovanosti“. Zamilovaný len sníva o svojej láske Častokrát sú to len city z 1 strany, ale ani netúži aby boli opätované, naopak, ak k tomu dôjde doslova zo vzťahu vycúva. Vznikajú prvé lásky – platonické, bez významnejšej túžby po telesnom zblížení. Ide len o túžbu byť s milovanou osobou, rozprávať sa s ňou, letmý detský bozk.
Postoj rodičov v tomto môže byť rôzny. Stáva sa, že sú nespokojný, nechápu lásku svojich detí – bránia a zakazujú, čo môže vyvrcholiť konfliktom.
🤔 Najčastejšie otázky k téme
Aké sú hlavné príčiny konfliktov medzi pubescentmi a rodičmi?
Hlavnými príčinami konfliktov sú túžba po samostatnosti, odmietanie autority a snaha presadiť vlastné názory.
Ako ovplyvňuje hodnotenie učiteľov vzťah pubescentov k nim?
Negatívne hodnotenie môže viesť k vytvoreniu negatívneho vzťahu a konfliktom medzi pubescentom a učiteľom.
Akú úlohu zohráva priateľstvo v živote pubescentov?
Priateľstvá sú dôležité pre emocionálnu podporu a pomáhajú pubescentom prekonávať problémy a zdieľať svoje pocity.