Všeobecná psychológia 13

/p>

• PAMAŤ *

Psychický proces odrazu minulého prežívania a správania vo vedomí človeka.

Proces pamäti má 3 hlavné fázy :

• zapamätávanie • uchovanie a zabúdanie • vybavovanie

1) Zapamätanie

• tvorí začiatok pamäťového procesu
• psychický zážitok, operácie alebo jav sa vštepujú do pamäti a fixujú sa v podobe pamäťových stôp
• odlišnosť v rýchlosti a v kvalite

Ako prvý urobil rozbor procesov zapamätania a zabúdania H.Ebbinghaus v r.1985. Zistil, že po 24hod. si človek podrží 35% ekonomika/obstaravanie-materialu-skladovanie-a-evidencia/" class="wiki-link" title="Viac o: materiálu">materiálu; po mesiaci len 20%.

Druhy zapamätávania :

• mimovoľné = bez úmyslu niečo si zapam. • zámerné = psychická činnosť vedome zameraná na cieľ niečo si zapam.; uplatňuje sa v škole, pri štúdiu

Ďalšie delenie :

• mechanické = opiera sa o časovo-priestorové, teda vonkajšie súvislosti v pamäťovom materiály • logické = opiera sa o vnútorné súvislosti v pamäťovom mater.; je rýchlejšie a dáva presnejšie výsledky

Činitele ovplyvňujúce zapamätanie :

• rozsah materiálu • povaha materiálu • rozloženie opakovaní = t.j. také, ktoré sú oddelené istými časovými intervalmi, sú účinnejšie ako opakovania hromadné

2 ) Uchovanie a Zabúdanie

Stredný článok v procese. Ide vlastne o uchovanie istých obrazov vo vedomí človeka v podobe pamäťových stôp. S uchovaním úzko súvisí aj zabúdanie. Časom sa zapamätaný obsah narúša.

Zabúdanie je strata alebo nedostupnosť informatika/zaznamenavanie-informacii/" class="wiki-link" title="Viac o: informácií">informácií, ktoré už boli v pamäti k dispozícii. Prejavuje sa narúšaním pôvodnej podoby zapam.materiálu; zmenšením rozsahu; vypadnutím jednotl. prvkov, ako aj celých častí.

Druhy zabúdania :

• prechodné • trvalé

Význam zabúdania je kladný /nepríjemné zážitky/ a záporný /potrebné veci a súvislotsi/.

3) Vybavovanie

Tretia fáza procesu. Ide o aktualizáciu predtým prežitých psychických zážitkov a osvojených činností. Základom je oživovanie pamäťových stôp.

Môže byť :

• mimovoľné = zážitky sa objavujú vo vedomí človeka bez jeho úsilia • zámerné = človek sám vynakladá úsilie niečo si vybaviť

• Znovupoznanie = schopnosť človeka identifikovať podnet ako taký, ktorý sme už predtým vnímali
• Spomínanie = minulé zážitky sa vybavujú do vedomia bez priameho pôsobenia podnetov, ktoré ich vyvolali /pomocné otázky učiteľa, ak si žiak nevie spomenúť/
• Reprodukcia = vybavenie zapamätaného bez priameho pôsobenia zapamätaného podnetu, pričom zapamätané a vybavené sa zhodujú /odriekanie básne/

Druhy pamäte :

• pohybová = zapamätanie, podržanie a vybavenie pohybov • emocionálna = v oblasti citovej • názorná = pamäť na predstavy, obrazy ochrana-prirody/" class="wiki-link" title="Viac o: prírody">prírody a života, aj na zapamätávanie zvukov. vôní, chutí a pod. • slovno-logická = pamäť na myšlienky, poznatky, a pod.

Z hľadiska času :

• krátkodobá = informácie sú podržané 20sekúnd; počet prvkov ktoré si človek zapam. = 5-9 • dlhodobá = dlhší čas, často až do konca života

Typy pamäti :

• názorná = človek si rýchlejšie a ľahšie zapamätá a vybaví názorné predmety /zraková; sluchová; pohybová/ • slovno-logická = človek si rýchlejšie, ľahšie zapam. a vybaví pojmy, súdy, a pod. • citová /emocionálna/ = prejavuje sa v rýchlejšom a ľahšom zapam. citov a citovo podfarbených zážitkov

Teórie vzniku pamäti :

• chemická = vplyvom vonkajších podmienok v pamäti prebiehajú v nervových bunkách chemické zmeny, ktoré sú základom vzniku pamäte • fyzikálna = pamäť vzniká na základe impulzov, ktoré nechávajú na neurónoch isté fyzické stopy • fyziologické = základ pamäti je schopnosť nerv.sústavy uchovávať a oživovať stopy po zmenách, ktoré boli vyvolané podnetmi z psychických a motorických procesov