Rodina
- 1. životopis (osobné údaje: meno, bydlisko, dátum a miesto narodenia, rodinný stav, významné momenty v živote),
- 2. členovia rodiny (zovňajšok, charakter, záľuby),
- 3. rodinné vzťahy (vzťahy medzi súrodencami, rodičmi a deťmi, starí rodičia, pomoc v rodine, domáce práce, všedné dni a rodinné oslavy),
- 4. predstavy o svojej budúcej rodine, partnerovi, bývaní, práci,
- 5. rodina a spoločnosť (funkcie rodiny, rodina kedysi a dnes, generačné problémy a problémy monoparentálnych rodín, rozvodovosť, nízka pôrodnosť).
Kultúra a umenie
- 1. možnosti kultúry v meste a na vidieku (múzeá, výstavy, divadlá, kiná, koncerty, cirkus, tanec),
- 2. obľúbená oblasť kultúry a umenia (žánre, známe osobnosti),
- 3. návšteva kultúrneho podujatia,
- 4. hudobné, filmové a divadelné festivaly, atmosféra,
- 5. ďalšie druhy umenia - folklór, maliarstvo, sochárstvo, architektúra - najznámejšie osobnosti.
- 1. druhy športu (kolektívne, individuálne, letné a zimné, atraktívne športy, rekreačný a profesionálny šport),
- 2. význam športu pre rozvoj osobnosti (fyzické a duševné zdravie, vôľové vlastnosti, charakter),
- 3. významné športové podujatia, súťaže, olympijské hry,
- 4. negatívne javy v športe (sláva, peniaze, doping).
Bývanie
- 1. môj domov (opis prostredia, v ktorom bývam, vybavenie miestností),
- 2. bývanie v meste a na vidieku (výhody a nevýhody),
- 3. ideálne bývanie (vlastné predstavy o bývaní),
- 4. domov a jeho význam v živote človeka (kultúra bývania u nás a v iných krajinách),
- 5. problém bývania mladých rodín, kúpa a prenájom bytu, deti na sídliskách.
Obchod a služby
- 1. nákupné zariadenia (obchody, hypermarkety, trhoviská),
- 2. služby (pošta, banka, polícia, čerpacia stanica),
- 3. reklama a vplyv reklamy na zákazníkov,
- 4. druhy a spôsoby nákupu a platenia (katalógový predaj, splátky, týždenný nákup),
- 5. zahraničné výrobky u nás, export slovenských výrobkov.
Starostlivosť o zdravie
- 1. ľudské telo,
- 2. bežné a civilizačné choroby, úrazy, telesné a fyzické stavy, návšteva u lekára, v lekárni,
- 3. zdravý spôsob života (správna životospráva, telesná a duševná hygiena),
- 4. zdravotnícka starostlivosť (prevencia, očkovanie),
- 5. štátne a súkromné zdravotníctvo (zdravotné poistenie, odborní lekári).
Cestovanie
- 1. prípravy na cestu, dôvody, cieľ a význam cestovania (za prácou, na dovolenku, služobne),
- 2. dopravné prostriedky (výhody a nevýhody jednotlivých dopravných prostriedkov),
- 3. individuálne a kolektívne cestovanie (spôsob a druhy dopravy, druhy ubytovania, stravovanie),
- 4. cestovanie kedysi a dnes, cestovanie v budúcnosti,
- 5. možnosti cestovania do zahraničia.
Vzdelanie
- 1. školský systém (typy školských zariadení, skúšky, organizácia školského roka, klasifikácia, prázdniny),
- 2. vyučovanie (rozvrh hodín, predmety, prestávky, školské. stravovanie, aktivity na hodine),
- 3. život študenta (voľný čas, záľuby, mimoškolské aktivity, brigády, priatelia, vreckové),
- 4. štúdium cudzích jazykov (výmenné pobyty, stáže, jazykové kurzy, au-pair),
- 5. vzťah učiteľa k žiakovi a opačne.
Zamestnanie
- 1. typy povolaní (fyzická a duševná práca), voľba povolania, jej motivácia,
- 2. trh práce (ponuka pracovných miest a nezamestnanosť, žiadosť o zamestnanie, profesijný životopis, prijímací pohovor),
- 3. pracovný čas a voľný čas (zdokonaľovanie práce, nové technológie),
- 4. pracocné príležitosti doma a v zahraničí, pracovné podmienky (mzda, sociálna starostlivosť),
- 5. kariéra a rodinný život, zamestnanosť žien (materská dovolenka), rekbalifikácia, dôchodcovia.
Vzťahy medzi ľuďmi
- 1. medziľudské vzťahy (v rodine a v škole, susedské, generačné),
- 2. priateľstvo a láska (hodnotový systém, postoje, stretnutia, oslavy),
- 3. spoločenské problémy (vzťah spoločnosti a jednotlivcov k postihnutým, závislým a bezdomovcom).
- 4. negatívne javy (agresivita, vandalizmus, egoizmus, ľahostajnosť),
- 5. možnosti riešenia konfliktov.
Človek a príroda
- 1. ročné obdobia, počasie,
- 2. príroda okolo nás - fauna (zvieratá voľne žijúce, v ZOO, domáce) a flóra,
- 3. stav životného prostredia (znečistenie zeme, vôd, ovzdušia), prírodné katastrófy,
- 4. ochrana životného prostredia (národné parky, chránené územia, enviromentálna výchova),
- 5. vplyv životného prostredia na život človeka (poľnohospodárstvo, zdravá výživa, agroturistika).
Vedecko-technický rozvoj
- 1. život kedysi a dnes (výdobytky vedy a techniky a životná úroveň, prístroje v domácnosti),
- 2. pozoruhodné objavy vedy a techniky,
- 3. veda a technika na pomoc človeku (elektronika, informatika, jadrová fyzika, …),
- 4. zneužitie vedy a techniky (zbrane, závislosti, násilie, konzumná spoločnosť, civilizačné choroby),
- 5. človek a veda a technika v budúcnosti (nahradenie učiteľa počítačom, deti a počítače, únik mozgov).
Človek a spoločnosť
- 1. morálka (správanie sa mladých a starších ľudí, etická výchova v rodine a v škole),
- 2. spoločenská etiketa - stretnutia, pozdravy a blahoželania, etiketa návštev: dôvody a čas, témy rozhovorov, pohostenie,
- 3. normy a ich porušovanie (morálka a zákon, nedorozumenie a konflikt),
- 4. prejavy záujmu a pomoci spoluobčanom v núdzi, sponzorstvo a sponzori (dôvody a podoby),
- 5. vplyv spoločnosti na rodinu.
Komunikácia a jej formy
- 1. typy komunikácie a jej význam (verbálna, neverbálna),
- 2. komunikácia v rôznych situáciách (na verejnosti a v súkromí medzi mladými, mladými a staršími, na ulici, v škole, v rodine, v každodennom živote, vo výnimočných situáciách),
- 3. moderné formy komunikácie (mobilný telefón, počítač - elektronická pošta, internet),
- 4. jazyk ako dorozumievací prostriedok (výučba svetových jazykov, ich využitie, rozšírenosť a využitie cudzích jazykov),
- 5. jazyk štandardný, hovorový, slang, odborný a pod.
Masmédiá
- 1. typy masovokomunikačných prostriedkov (ich využitie, výhody, nevýhody),
- 2. tlač (noviny, časopisy, rubriky) - výber, nákup, čítanie - obľúbené články,
- 3. rozhlas, televízia (obľúbené typy programov, sledovanosť),
- 4. vplyv masmédií na život jednotlivca, rodiny i spoločnosti,
- 5. internet a jeho vplyv na človeka a spoločnosť.
- 1. charakteristika mladých (zovňajšok, móda; vnútorná charakteristika: typické vlastnosti, záujmy),
- 2. postavenie mladých v spoločnosti (práva a povinnosti, možnosti štúdia, práca, mladé rodiny),
- 3. vzťahy medzi rovesníkmi a generačné vzťahy (konflikty - príčiny, prejavy, dôsledky),
- 4. nezdravé javy v živote mladých (násilie, gamblerstvo, drogy),
- 5. predstavy mladých o budúcnosti (očakávania, túžby, obavy).
Stravovanie
- 1. jedlá a nápoje počas dňa (raňajky, obed, večera), obľúbené jedlo,
- 2. stravovacie možnosti a zariadenia (stravovanie v škole, doma, v reštaurácii),
- 3. národné kuchyne - zvyky a špeciality (suroviny, jedlá, stolovanie),
- 4. medzinárodné kuchyne (charakteristika, rozdiely, špeciality),
- 5. zdravá kuchyňa (stravovanie detí, návyky, vegetariánstvo, diéty).
Záľuby, voľný čas a životný štýl
- 1. možnosti trávenia voľného času,
- 2. organizovaný voľný čas (mimoškolské aktivity, krúžky, brigády),
- 3. individuálne záľuby (umenie, kultúra, hudba, knihy, šport, domáce práce, príroda),
- 4. vplyv zmien spoločnosti na trávenie voľného času (kedysi a dnes),
- 5. trávenie voľného času rôznych vekových kategórií.
Multikultúrna spoločnosť
- 1. sviatky - zvyky a tradície (cirkevné a štátne sviatky, folklórne tradície a rôzne podujatia),
- 2. spolunažívanie ľudí rôznych národností v jednej krajine,
- 3. zbližovanie kultúr (kontakty kedysi a dnes), osobné kontakty s inými kultúrami, tolerancia,
- 4. negatívne javy (rasová diskriminácia, intolerancia, vzťah k menšinám),
- 5. kultúrne hodnoty iných národov, spolužitie v Európe.
Mestá a miesta
- 1. dôležité miesta v mojom živote (rodisko, miesto štúdií, miesto trávenia víkendov a prázdnin),
- 2. sprevádzanie turistov (privítanie, základné informácie o pobyte),
- 3. turisticky zaujímavé miesta (hrady, zámky, kúpele, jaskyne) a mestá,
- 4. miesto vhodné na oddych a miesto na spoločenské vyžitie,
- 5. miesto mojich snov.
Obliekanie a móda
- 1. vplyv počasia a podnebia na odievanie,
- 2. odev a doplnky na rôzne príležitosti,
- 3. výber oblečenia (móda, vek, vkus, nálada, možnosti), starostlivosť o oblečenie,
- 4. módne trendy - farby, tvorcovia, módne prehliadky,
- 5. šaty robia človeka, šaty na mieru alebo konfekcia (v obchode s odevmi, u krajčíra).
Kniha - priateľ človeka
- 1. knihy - výber, čítanie,
- 2. obľúbený autor a žánre,
- 3. prečítané dielo spisovateľa krajiny, ktorej jazyk sa učím (život a dielo spisovateľa),
- 4. nositelia Nobelovej ceny za literatúru a ich diela,
- 5. kríza v čítaní beletrie (príčiny, kupovanie kníh, služby knižníc, inštitútov).
- 1. pozitívne a negatívne charakterové vlastnosti, ideálny človek, kritériá hodnôt,
- 2. človek, ktorého si vážim,
- 3. skutoční a literárni hrdinovia,
- 4. hrdinom sa človek nerodí, ale sa ním stáva (konanie človeka v hraničnej situácii),
- 5. ja ako hrdina.
Krajina, ktorej jazyk sa učím
- 1. krajina a obyvatelia,
- 2. miesto, ktoré by som rád navštívil,
- 3. výnimočnosť, zvyky, tradície a konvencie,
- 4. stereotypy a predsudky,
- 5. zjednotená Európa.
Slovensko - moja vlasť
- 1. krajina a obyvatelia,
- 2. miesta, ktoré by som odporučil cudzincom,
- 3. zvyky, tradície, konvencie,
- 4. stereotypy a predsudky,
- 5. miesto Slovenska v zjednotenej Európ