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Aufgaben:

  • 1. a) offene (mehrere Lösungen)
b) geschlossene (nur eine Lösung)

  • 2. a) leichte (am Ende eines Tests)
b) mittelschwere (am Anfang eines Tests) c) schwere (in der Mitte eines Tests)

  • 3. a) rezeptive
b) reproduktive c) produktive

Tipps für Tests:

  • 1. vor dem Test
→ intellektuelle Vorbereitung • rechtzeitig anfangen • sich überlegen: Was wird in der Prüfung verlangt? Was kann ich davon bereits? Wie viel Wissen fehlt mir also noch? Was will und kann ich davon noch lernen? • rechtzeitig aufhören → emotionale Vorbereitung • Gelassenheit anstreben • Selbstwertgefühl nicht vom Testergebnis abhängig machen → organisatorische Vorbereitung • pünktlich kommen • mehrere Schreibgeräte mitnehmen • etwas zum Essen und Trinken mitnehmen

  • 2. beim Test
→ Aufgabenerklärung • die Zeit während der Aufgabenerklärung nutzen • Aufgabenstellung konzentriert bis zum Ende durchlesen • sofort Fragen stellen, wenn etw. nicht klar ist • Beispielaufgaben als Übungschance nutzen • feststellen, um welchen Aufgabentyp es sich handelt und welche Antwortart verlangt wird • versuchen, sich an ähnliche, schon bearbeitete Aufgaben zu erinnern • sich auf Zeitdruck einstellen → Aufgabenbearbeitung • sofort anfangen • Ruhe bewahren • versuchen, jede Aufgabe zu bearbeiten • sich nicht bei einer Aufgabe festbeißen • bei Schwierigkeiten: - eine zuvor gelöste Aufgabe dieses Aufgabentyps oder Übungsbeispiele anschauen

  • zur nächsten Aufgabe weitergehen oder raten
  • nicht zu viele Aufgaben auslassen (besser raten)
  • nicht aufgeben