Frage N. 19 Was muss ein Curriculum für den frühbeginnenden Deutschunterricht leisten? Nennen Sie ein paar typische sozialen Lernziele. Nennen Sie typische Lehrwerke, die in den Klassen 1 + 2 der Grundschule eingesetzt werden können.

Allgemein: Didaktik: ist eine pädagogische Disziplin, sie beschreibt Ziele, Inhalte und Gestaltung des Unterrichtsprozesses. Methodik: untersucht und beschreibt das planmäßige Vorgehen im Unterricht. Sie gibt hinweise zum Unterrichtsverfahren, zur Unterrichtsorganisation, zur Planung und Entstehung von Lehrmaterialien und Verwendung von Medien. Didaktik ist WAS ? Methodik beschreibt WIE ? Curriculum ist ein Lehrplan, das gibt das Schulministerium heraus. Lernziel – wir lernen, um etwas mit der Sprache zu tun.

Lernziele:

  • 1. Ziel des Fremdsprachenunterrichts –FU- ist es, den Weg zu fremdsprachlichen Inhalten zu ebnen, - die Lehrer sind Helfer.
  • 2. Unterricht ist Organisation des Lernprozesses, Vorbereitung auf eine Praxis, Erlebnis und soziales Ereignis
FU – lernorientiert, weil die Lehrer zur Orientierung helfen FU – praxisorientiert FU – Kopf – Herz – Hand (denken – fühlen – handeln)

  • 3. Lernen ist eine aktive individuelle Tätigkeit, die durch das persönliche Vorwissen bestimmt wird, - individuell = jeder für sich und jeder anders, - kein Schüler ist ein unbeschriebenes Blatt, alle beherrschen schon etwas
  • 4. Lehren heißt, kontinuierlich Lernerbedürfnisse in Erfahrung bringen und im Unterricht umsetzen
  • 5. Eine Sprache verwenden heißt, in einem bestimmten soziokulturellen Kontext interaktiv oder mental zu handeln
Anforderungen: Ziele müssen konkret, beobachtbar, kontrollierbar und überprüfbar sein.

Lernziele beziehen sich auf :

  • 1. Kenntnisse – wir möchten erreichen, dass die Schüler etwas wissen.
  • 2. Fertigkeiten - wir möchten erreichen, dass die Schüler etwas können.
  • 3. Haltungen - wir möchten erreichen, dass die Schüler etwas fühlen, finden, wollen.
Lehrwerke: Themen Neu, Schau mal, Nemčina, Wer? Wie? Was?, Deutschmobil; Zeitschriften: Juma, Begegnungen, Hurra! Folgendes wird aus dem: Curriculum Deutsch als Fremdsprache für die Sekundarstufe I, Methodische Empfehlungen, Kapitel 4, Slowakische Republik, Erprobungsfassung, März 1996- benutzt. Curriculum: muss haben... ↓ Es gibt 2 Möglichkeiten zu kommunizieren: verbal und nonverbal- Gestik, Mimik